Gololo aún es "pequeño"... A ver, lo entrecomillo porque ya va pidiendo cosas como su canal de Youtube, o su blog. Y hay cosas que vamos frenando, a otras le vamos dando pequeñas (y controladas) alas... Pero llegará el momento en el que dispondrá de un teléfono y en él tendrá su "mundo adolescente" con sus relaciones (que aunque nos cueste entender a veces, son diferentes a las nuestras).

Según el estudio "Menores de edad y conectividad móvil en España: tablets y smartphones" publicado por Protégeles en 2014, con Guillermo Cánovas como director del estudio, el 72% de los menores entre 11-14 años accede a RRSS desde su terminal. Este estudio, además, nos deja algunos datos interesantes a tener en cuenta cuando nuestros hijos e hijas comiencen a utilizar de manera más independiente los terminales con conectividad: el 23% de los menores en esa franja de edad publican habitualmente fotos y/o vídeos en internet; la mayoría de los p/madres desconocen las apps que se descargan sus hijos y los permisos que conceden (un 52% no pide permiso a sus padres para descargar las apps)... Y así nos encontramos con niños y niñas que ya manejan un smartphone, que se descargan apps aunque no tengan la edad y que manejan redes sociales diariamente (y de las que sus padres no quieren formar parte o desconocen su funcionamiento en numerosas ocasiones).

Hoy quiero hablaros de Instagram porque es una de las redes sociales que primero empiezan a manejar los pre y adolescentes, por lo que he ido viendo a mi alrededor. La edad mínima para tener un perfil en esta red social es de 13 años, pero no todos lo cumplen. En ella comparten fotos, vídeos y mensajes a través de Stories, el feed, live, IGTV o direct... Vamos a intentar no darles las llaves de algo que no saben conducir y si nosotros no sabemos deberemos preocuparnos en aprender, porque queremos que estén en ambientes seguros tanto fuera como dentro de internet, ¿verdad?

"Los adolecentes usan IG para celebrar grandes hitos, compartir momentos cotidianos, mantenerse en contacto con amigos y familiares, crear comunidades de apoyo y conocer a otras personas que compartan sus pasiones e intereses".

Para intentar mantener esa seguridad, Instagram ha elaborado una guía para que padres y madres de adolescentes hablemos con ellos de esta red. La guía pretende ser una manera de entender esta red social y convertirla en algo positivo, un lugar amable en el que compartir de manera segura. En ella encontrarás información sobre qué es Instagram; cómo administrar la privacidad, administrar las interacciones (bloquear comentarios y filtrar comentarios...); administrar el tiempo de uso de la red social (cómo ver tu actividad en IG para ser conscientes del tiempo que se emplea en ella); silenciar notificaciones, estar al día...etc.
También, en la guía "Cómo hablar con adolescentes sobre Instagram" encontrarás 10 preguntas que te ayudarán a hablar con tu hijo o hija desarrolladas por Ana Hormayoun, psicóloga experta en RRSS y educación. Con estas preguntas obtendremos información sobre el uso que nuestros hijos adolescentes le dan a esta plataforma para asegurarnos el entorno amable y seguro de esta red social.

1. ¿Qué te gusta de esta red social?
2. ¿Qué te gustaría que supiera de IG?
3. ¿Qué 5 cuentas de IG te gustan más?
4. ¿En qué piensas antes de hacer una publicación en Instagram?
5. Si tienes varias cuentas de IG, ¿qué compartes en cada una?
6. ¿Cómo te afectan los "Me gusta" y los comentarios en tus publicaciones?
7. ¿Conoces a todas las personas que te siguen? ¿Qué haces cuando alguien desconocido intenta ponerse en contacto contigo por privado?
8. ¿Qué piensas sobre la cantidad de tiempo que pasas conectado/a?
9. ¿Te has sentido incómodo/a por algo que has visto en Internet?
10. ¿Qué harías si una persona hace bullying a otra en IG? (¿Sabes cómo reportar este tipo de situaciones a la plataforma?

Siguiendo la maravillosa estética de Totalmente Adrián, Tom Percival nos vuelve a regalar una historia útil para nuestros pequeños, entretenida (que lo uno no está reñido con lo otro), entrañable y visualmente adorable. La editorial SM nos presenta La Preocupación de Lucía, un álbum ilustrado de gran formato que vuelve a enamorar desde la portada.

"Lucía siempre había estado muy contenta... Hasta que un día descubrió una preocupación."

Lucía, nuestra protagonista de hoy, es una niña feliz a la que le encanta columpiarse (¿a quién no le gusta esa sensación de volar casi?), explorar y descubrir cosas extraordinarias... Pero un día, sin previo aviso (o sí...) apareció junto a ella una Preocupación.



+INFO:

Título: La Preocupación de Lucía
Autor: Tom Percival
Ilustrador: Tom Percival
Editorial: SM
Edad: +5 años
ISBN: 978-84-9107-349-9

Hace unos días acudimos a la presentación del primer vídeo de la campaña #DeTúATú de Caixabank enfocado a padres y madres que quieren afrontar el tema de las finanzas con sus hijos y ofrecerles una educación respecto al dinero y la economía familiar. Este primer vídeo nos proporciona pequeños ejercicios que podemos desarrollar en nuestro día a día a través de los cuales los peques obtendrán herramientas suficientes para entender conceptos como "ahorro", "planificación de gastos"... Etc. ¡Y nunca vienen mal las ideas que podamos adquirir para abordar estos temas en familia!

4 tips para educar en finanzas a nuestros hijos

El encargado de ampliar las ideas y conceptos que se nos muestran en el vídeo de Caixabank de la campaña "De tú a tú" fue Jordi Martínez, Director de Educación Financiera del IEF (Instituto de Estudios Financieros) y podemos resumirlos en 4 tips fundamentales para educar en este tema:

1. Hablar de dinero:

En el vídeo de Caixabank se pone de manifiesto cómo ha evolucionado el tratamiento de este tema dentro de la familia. En muchos hogares antes no se hablaba de lo que el padre o la madre ganaban, esto es algo que poco a poco debemos ir cambiando, de hecho se nos invita a dejar de lado ese cierto "tabú" sobre el dinero ya que, al formar parte de nuestro día a día, ha de ser algo natural de lo que hablar con los niños.

Al abordar estos temas podremos enseñarles que el dinero cuesta un esfuerzo ganarlo (vamos, que no sale de la "pared", como me decían mis peques hace años cuando íbamos a sacar dinero a los cajeros) y que se gana trabajando, de modo que a la hora de gastarlo deberemos hacerlo "con cabeza". Algunas maneras de que ellos nos ayuden a gestionar el dinero del núcleo familiar serían:

❥ Cuando compramos en el súper pueden revisar los tickets finales para que vean cuánto gastamos en comida, o cuando salimos al cine o a comer fuera.

❥ Darles pequeñas responsabilidades como comprar algo y que controlen las vueltas que les dan.

❥ Aplazar algunas compras no urgentes a los periodos de rebajas para que vean que pueden comprarse algo más con el mismo dinero si aprovechan esas fechas.

Hablar con ellos de manera natural sobre el dinero hará que cuando las cosas no vayan tan bien los peques puedan adaptarse a esas temporadas y sean más conscientes de que se ha de priorizar a la hora de gastar.

2. La paga:

Como has visto, en el vídeo de Caixabank consideran importante la paga a partir de una cierta edad (6 o 7 años, una vez que son capaces de hacer cálculos básicos) para que los peques adquieran ciertos conocimientos financieros y responsabilidades. A esta edad lo recomendable sería darles una pequeña paga semanal que podremos ir incrementando con la edad. Sobre los 13 años podríamos ofrecerles una paga mensual, ya que serán más maduros para gestionarla.

¿Cuánta paga deberíamos darles? Las pautas que nos dan sería que fuese "un importe lo bastante generoso para que tenga algo que administrar pero lo suficientemente limitada para que aprendan a gestionarla".

Las enseñanzas que los niños y niñas pueden extraer de tener que administrar una paga serían:

❥Aprenden a administrar el dinero, si quieren comprarse algo por capricho será de su dinero de donde lo gasten y si gastan mucho en caprichos verán que no tienen dinero suficiente para todo y tendrán que aprender a priorizar a base de "meter la pata".

❥Aprenden a ahorrar.

❥ Se puede introducir el concepto de "solidaridad" guardando una parte de esa paga para un fin benéfico.

3. El ahorro:

Quizá sea una de las partes más difíciles de enseñar y asimilar ya que los peques tienen el concepto del tiempo distorsionado. Para ellos es mejor tener una cosa ahora, que diez cosas después (lo del más vale pájaro en mano que ciento volando, vaya), pero según van creciendo nuestros peques han de ir comprendiendo la importancia que tiene el ahorro para cualquier persona. Esperar es difícil sí, pero si van viendo que nosotros también lo hacemos ellos pueden tratar de imitarnos y si además tienen el aliciente de querer comprarse una cosa (un videojuego, un juguete caro, una colección de libros...) que requiera de ese ahorro, mejor.

Podemos incentivar esto premiándoles con "intereses", es decir si llegan a 30€ de ahorro, por ejemplo, podemos darles 3€ de regalo por haberlo logrado. Depende de la edad podemos incluso abrirles una cuenta de ahorro y que ellos vayan viendo cómo se incrementa su saldo.

4. Dar ejemplo:

Básico para todo en la educación, no solo en este ámbito, como ya sabes. Si somos responsables financieramente es decir: no gastamos por encima de nuestras posibilidades, no compramos a crédito sin haberlo reflexionado y hablado antes en familia, no compramos caprichos por impulsos...etc, nuestros hijos verán que es importante pensar antes de lanzarnos a comprar y gastar en cosas que no son ni útiles ni necesarias.

Evento de Caixabank para presentar el primer vídeo de la campaña De tú a tú

Cuando vamos a comprar juntos podemos, como dicen en el vídeo de la campaña "De tú a tú" de Caixabank, hacer que los peques busquen el precio más barato de algún producto, que comparen y vean las diferencias. También podemos darle valor al reciclaje de algunas de las cosas que tenemos en casa y a las que podríamos darles otro uso y, sobre todo, consumir de manera responsable dentro del hogar tanto por economía del hogar como por responsabilidad con el medio ambiente (cerrar grifos cuando no necesitamos el agua, apagar luces...etc).

Estos 4 tips son la base para educar en finanzas a nuestros hijos y con paciencia y madurez los peques irán adquiriendo ciertos hábitos responsables que les ayudarán en su futuro.

Y para que sea más fácil controlar su dinero os hemos preparado un "Libro de cuentas" donde vuestros peques podrán ir apuntando el dinero que reciben por su paga (o por propinas que les den los abuelos/tíos/familiares) lo que se gastan en sus cosas o meten en su hucha o banco y que así vayan viendo, de manera escrita cómo han de administrarse. ¡Esperamos que os sea útil! Podéis imprimir tantas veces como necesitéis la segunda página ;).

Uno de los últimos eventos a los que he acudido ha sido a la presentación de los resultados del Manual Boquiabiertos organizado por OrbitPro, elaborado en el "Primer encuentro multidisciplinar de pediatras, odontopediatras e higienistas dentales" que tuvo lugar en junio de este mismo año. Me interesaba acudir a él puesto que es un tema en el que, sinceramente, creo que tenemos, tanto padres como pediatras, muchas lagunas. Apenas les dedicamos tiempo más allá de los cepillados y de si en algún momento encontramos un problema en la boca (por un golpe, una caries ya visible, dientes mal colocados...).

En este manual se han recogido las conclusiones y las recomendaciones futuras que son convenientes hacer llegar a padres, madres y personas relacionadas con la salud de nuestros hijos. La mesa de debate estuvo compuesta por Mónica de la Fuente (nuestra "jefa" de Madresfera), la doctora Paola Beltri (Presidenta de la Sociedad Española de Odontopediatría), la doctora Yaiza Cuba (odontopediatra y profesora en la UAX), Lydia Almansa (higienista dental), el doctor Gonzalo Oñoro (pediatra), la doctora Amalia Arce (pediatra) y de Elena Sánchez y Pilar Martínez, madres y editoras de blogs relacionados con el mundo de la infancia y la maternidad ("La guinda de limón" y "Maternidad Continuum", respectivamente).

La importancia de la información y la prevención en el cuidado de los dientes de nuestros hijos

Partimos de la base de que nos falta información en este tema. ¿A cuántos de nosotros nos han mandado al odontopediatra antes del primer año del niño? Me temo que a muy poquitos. Hacerlo así es básico ya que "de esta forma les podemos informar de la conducta a seguir, enseñar cómo limpiar la boca y los dientes y dar consejos adecuados sobre alimentación", indica la Dra. Beltri.

Tendemos a pensar que los dientes de leche no son realmente importantes, que su cuidado no ha de ser tan exhaustivo como con el que tendríamos con los "definitivos", pero se ha demostrado una clara relación entre la incidencia de caries en dientes temporales e incidencia en dientes permanentes. Así que debemos ir fomentando buenos hábitos de higiene dental a nuestros hijos desde bien pequeños; podemos animarles a escoger su cepillo y el sabor del dentífrico que quieran (dentro de lo recomendado para sus edades), poner cuadros de recompensa...etc.

10 Recomendaciones de higiene dental para padres y madres

1. Visitar al odontopediatra antes del primer año de vida de nuestros hijos y establecer como rutinarias estas visitas una vez al año (con más frecuencia si aparecen caries).

2. El cepillado debe hacerse con pasta con flúor desde la aparición del primer diente (sí, sí), de lo contrario no estaremos protegiendo nada la boca de nuestros hijos :(, al menos dos veces al día (el cepillado más importante será el de antes de acostarnos).

3. El flúor que debe contener la pasta hasta que el niño tiene tres años será de 1000 partes por millón (lo veréis como ppm en el envase); a partir de los tres años se recomienda aumentarlo hasta 1450 ppm (es decir, podéis usar "pasta para mayores").

4. ¿Cuánta pasta utilizo para el lavado de dientes de mis hijos? Pues será del tamaño de un granito de arroz desde que aparezca el primer diente y del tamaño de un guisante a partir de los tres años.

5. Las cerdas de los cepillos deberán ser suaves ya que protegen el esmalte mejor que las duras.

6. NO se moja el cepillo antes de usarlo (no necesitamos "espuma") ni enjuagaremos con agua la boca después ya que esto eliminaría el flúor y perderíamos la protección que ha de darnos (es como si te echas crema de manos para tenerlas más suaves y después te lavases las manos... Va a ser que no lo harías , ¿verdad?), pero sí escupiremos el sobrante.

7. Es conveniente completar el lavado con hilo dental ya que hay caries que aparecen entre las piezas y si queremos enjuagarnos con un colutorio tendremos que esperar unos minutos tras habernos lavado los dientes.

8. Cambiar el cepillo cada tres meses (o si los peques lo destrozan, antes).

9. Se nos recomienda también controlar las veces que nuestros hijos comen y el tiempo que pasa entre una y otra comida ya que si no se deja un tiempo suficiente entre ingesta e ingesta, la saliva (nuestra defensa natural contra la caries) será incapaz de neutralizar los ácidos de la placa.

10. Cuando, por el motivo que sea, los peques no pueden lavarse los dientes (con más probabilidad después de la comida, por estar de excursión, en el comedor..etc) el masticar chicle sin azúcar durante unos 20 minutos puede ser un buen aliado porque ayuda a producir saliva que restablecerá el pH de la boca neutralizando los ácidos de la placa y reminalizará el esmalte de los dientes.


Te animo a que te pases por la web de Boquiabiertos y tengas así toda la información que se desprendió del debate, así como los consejos de los odontopediatras e higienistas dentales muy a mano ;)

"Según la Organización Mundial del Trabajo, alrededor de 168 millones de menores en todo el mundo dejan de jugar cada día, víctimas del trabajo infantil. Es una lacra de la que no se libra ningún continente. Tampoco el tuyo." Así inician la dedicatoria de este especial álbum ilustrado sus creadoras, María Bautista (texto) y Raquel Bonita (ilustraciones).

"Los adultos entendieron, por fin, que los sueños eran importantes y que los niños no tenían que trabajar, ¡tenían que jugar!"

¿Logrará Moussa hacer que los niños vuelvan a recobrar esa juventud que están perdiendo?

Como ves, Moussa sueña es un cuento de temática y problemática actuales contado de una dulce manera, con un protagonista valiente, decidido a propiciar el cambio que su aldea necesita para que no termine de caer en desgracia... Porque ¿habría algo más horrible que un mundo sin niños? Un álbum ilustrado con una estética muy definida y original que no puedes dejar de incluir en vuestras lecturas nocturnas, pues no hay nada mejor que hablarles de sueños a nuestros peques antes de dormir...

+INFO:

Título: Moussa sueña
Autora: María Bautista
Ilustradora: Raquel Bonita
Editorial: Bookolia
Edad: +5 años
ISBN: 978-84-946362-8-8

Hace unas semanas el peque, Toin, descubrió unos álbumes de fotos en un armario de casa. Comenzó a sacarlos y a mirar en su interior y descubrió que no eran precisamente actuales. Uno de ellos era de cuando su padre y yo éramos jóvenes, lozanos, sin ojeras y enérgicos... Sí, en la era Prehijos. Otros álbumes eran fotos de los primeros meses de su hermano. Y digo bien, meses, porque poco después de que cumpliese el año lo de meter en un pincho las fotos, subirlas a la tienda, imprimirlas y colocarlas con amor y esmero en un álbum pasó a la historia.

Comenzamos a organizar carpetas en una memoria externa y a imprimir algunas que nos gustaban especialmente, bien para repartir a la familia, bien para ponerlas nosotros en algún marco.

Toin nos expresó su disgusto. Solo había fotos de su hermano en ESOS álbumes.

Touché.

Así que me puse manos a la obra para buscar una manera rápida de hacer un álbum digital que no me complicase mucho la vida (reconozco que en alguna ocasión he dejado álbumes a medio hacer porque era horroroso el colocar las fotos, se borraba el trabajo...etc). Y, por suerte, me topé con la app de Cheerz, ideal para organizar tus fotos digitales tanto en álbumes como para hacer un montón de cosas más totalmente personalizables. Y sí, puedes hacerlo desde el ordenador, entrar en su web e ir seleccionando las fotos pero, en mi caso concreto, el ordenador no es lo que más utilizo. Paso el día entre la tableta y el móvil y es ahí donde tengo todas las fotos, peeeero es que en el caso de la app de Cheerz puedo, además, sacar hasta fotos de mis álbumes de Facebook o de mi muro de Instagram directamente desde cualquier dispositivo móvil. Para mí más fácil imposible, sinceramente.

Un álbum digital Cheerz muy especial para Gololo&Toin

Pero pronto se me ocurrió que no iba a sacar solo las fotos de Toin, en plan monotemático, no. Quería hacer algo más especial para los dos, para acercar y unir más esos lazos de hermanos que a ratos parece que se les van por las peleas, y decidí que iba a seleccionar las fotos de mis álbumes de Facebook en las que están ellos dos juntos haciendo cosas: jugando, divirtiéndose, disfrazándose, abrazándose, riendo... Disfrutando el uno del otro, para que no lo olviden nunca. Quería escribir también algunas líneas, como si fuese su pequeño cuento, y pude hacerlo (aunque el espacio dedicado al texto es reducido) confiriéndole más emoción al regalo. No pudo ser más rápido, en poco más de media hora tenía seleccionadas y colocadas las fotos en el álbum digital ya que la app dispone de la función de autorelleno, (aunque también puedes modificarlas a tu gusto pinchando sobre ellas) y de diseño de portada.


Además, aproveché el pedido para sacar impresas nuevas fotos y cambiar así las que tenemos en algunos marcos y debo decir que en menos de una semana tenía todo en casita, con una presentación fantástica (al finalizar la compra tienes algunas opciones extra si lo que quieres es que te lo envíen ya listo y precioso para regalar a alguien) y de una excelente calidad.


Y si ya te ha podido la curiosidad y te has pasado por la web de Cheerz habrás visto que no solo hay álbumes digitales, gracias a los cuales organizarás tus fotos en un "tris", sino muchas más opciones que te darán ideas de regalo para la familia o para nuestros peques (shhhhh, no digas nada pero para la próxima caerá un calendario personalizado con sus fotografías, ya que ellos siempre tienen uno en su habitación para orientarse y organizar sus semanas, me ha parecido súper práctico para Gololo&Toin).


Pero no todo iba a ser para mis peques, no. Como me ha parecido una excelente y, sobre todo, rápida manera de organizar nuestras fotos e ir liberando espacio en el móvil (que levante la mano a quien no le venga bien... Ejem), he logrado que Cheerz os regale a alguno de vosotros un álbum digital con ventana para que podáis tener un recuerdo tan bonito como el que he realizado yo para mis hijos.

¿Ya estás pensando a quién le regalarías este álbum digital con ventana de Cheerz? Pues déjanos un comentario en este post contándonoslo hasta el viernes 19 (cerramos comentarios a las 23.59 horas de ese viernes).

Condiciones del sorteo del álbum digital con ventana de Cheerz:

❥Sorteo activo desde el miércoles 10 de octubre de 2018 hasta el viernes 19 de octubre (ambos incluidos).

❥Se sortea un álbum digital Cheerz con ventana por valor de 50€ (gastos de envío estándar incluidos).

❥Ser mayor de 18 años para participar.

❥Deberás ser seguidor de Gololo&Toin en nuestro Facebook (por allí anunciaremos a la persona ganadora).

❥Deberás ser seguidor de Cheerz en su página de Facebook.

❥Dejar un comentario en esta misma entrada diciendo a quién le regalarías este álbum con ventana tan especial.

❥La persona ganadora tendrá 3 días para comunicarse con nosotros, de no ser así se volverá a sortear.

"Las mujeres no tenían derecho a votar. Es decir, no eran consideradas seres humanos REALMENTE autónomos".

"La penetración se plantea como elemento principal de todo coito que se precie".

"Es un trabajo permanente, agotador, y es un trabajo invisible".

"Porque para todos nosotros, el tiempo personal y familiar tendría que ser el punto más alto de nuestra escala de valores, y el tiempo de trabajo, un mero medio para conseguirlo."

"La carga mental" es un libro que devorarás (su formato cómic invita a ello) y que, incluso, te abrirá los ojos respecto a algunas situaciones que, como te he ido comentando a lo largo del post, hemos normalizado tanto que ya no nos damos cuenta de que ese no es el camino ni las formas que debemos perpetuar.